Yapılan çalışmalar hakkında bilgi veren Ağzıküçük, yaptığımız çalışmalarda amacımız öğrencilerimize okuma sevgisini kazandırmak okuduğunu anlamasını sağlamak anladığını da sözlü ve yazılı olarak ifade edebilme davranışı kazandırmaktır. Bu maksatla kurduğumuz on okuma grubumuzla her hafta bir toplantı yaparak okuyacakları kitapları belirledik. Her öğrenci okuduğu kitabın hakkındaki yorumları sözlü ve yazılı olarak sunumunu yaptı. Ve yaptığı yazılı yorumlarını okuduğu kitabın kapağı ile birlikte okuma panosuna astık dedi.

Yapılan çalışmada aslında geleceğin Yazar ve eleştirmenlerini belirlediklerini belirten Türk dili ve edebiyatı öğretmeni Ali Ağzıküçük, öğrencilerimizin içindeki cevheri ortaya çıkarmaya çalışıyoruz. Aslında hepimiz birer eleştirmeniz. Normal hayatta bir eşyayı bir olayı yorumluyoruz. Burada öğrencilerimize verdiğimiz kitaptaki kahramanla özleşerek eğer romanı yazan veya romandaki kahraman kendisi olsa idi nasıl yazardı. Nasıl davranırdı. Bunlara birlikte öğrencilerimizin öz güvenlerini sağlayarak bulundukları her ortamda yapacakları yorum ve eleştirileri daha bilinçli ve kendilerinden emin olmalarını sağlamaktır dedi.

Okudukları kitaplardaki kahramanlarda kendilerini bulduklarını belirten okul öğrencisi Gamze Nur Yıldızbaş, Yapılan çalışmalar neticesinde okuduğumuz kitapları anlayarak ve olaya yorumlama gözüyle bakabilmeye başladık. Bu sayede okul arkadaşlarımızla öğretmenlerimizle ve ailelerimizle daha iyi bir diyalog kurmaya başladık dedi.

Sezai YOLCUOĞLU